Programa Cidade para Crianças utiliza sugestões de alunos para melhorar entorno das escolas em Goiânia

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As sugestões de estudantes da rede municipal de ensino estão norteando as intervenções realizadas pelo Programa Cidade para Crianças, lançado pela Prefeitura de Goiânia. A iniciativa propõe ouvir alunos, professores, gestores e toda a comunidade escolar para identificar as principais necessidades no entorno das unidades de ensino e definir melhorias voltadas à segurança, acessibilidade, mobilidade e qualificação dos espaços públicos.

A Seplan coordena o programa em parceria com a SME e o projeto Criancidade. A iniciativa integra diferentes áreas da administração municipal para transformar os ambientes escolares e aproximar a escola da comunidade.

A primeira unidade contemplada foi a Escola Municipal Bispo Abigail Carlos de Almeida, na Vila Paraíso. No local, foram executadas obras de adequação das calçadas, reforço da sinalização viária, retirada de fios soltos, serviços de paisagismo e zeladoria, além da implantação de um espaço destinado aos pais e responsáveis aguardarem a saída dos estudantes com mais conforto.

Novo espaço de convivência

A escola também recebeu um novo espaço de convivência no pátio, voltado para atividades pedagógicas, recreação e interação entre os alunos. Outra novidade foi a criação de um painel artístico no muro da unidade, desenvolvido pelo artista plástico Samuel Caixeta em parceria com os estudantes, incentivando a participação das crianças em todas as etapas do projeto.

O prefeito Sandro Mabel afirmou que o programa reforça os investimentos na rede municipal de ensino. Segundo ele, a iniciativa também amplia os benefícios para toda a comunidade escolar.

Segundo o prefeito, a gestão já investe na climatização e na modernização dos equipamentos das escolas. Agora, a proposta também busca transformar o entorno das unidades para criar espaços mais seguros e acolhedores.

Mabel afirmou ainda que pretende transformar as escolas em espaços de convivência, cuidado e proteção para estudantes, famílias e moradores da região. Para ele, esses locais vão além da função de ensino.

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