A Prefeitura de Goiânia, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), divulgou nesta terça-feira (11) uma série de medidas preventivas para reduzir os impactos do calor intenso e da baixa umidade do ar nas unidades da rede municipal de ensino.
A Secretaria encaminhou as orientações aos Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis) e às escolas municipais por meio do Ofício Circular nº 029/2026. O documento traz recomendações para adaptar a rotina escolar durante o período de seca.
Segundo a secretária municipal de Educação, Giselle Faria, as medidas buscam preservar o bem-estar e a segurança de estudantes e profissionais diante das condições climáticas. As equipes gestoras deverão considerar as características de cada unidade e as condições do ambiente para organizar a rotina.
Hidratação e alimentação
Entre as principais recomendações está o reforço na hidratação. As unidades devem estimular os estudantes a beber água e sucos naturais com frequência. A SME também orienta que as famílias incentivem as crianças a levar uma garrafa de água para a escola.
A rede municipal adaptará os cardápios durante o período de calor. A prioridade será para refeições mais leves, com redução de alimentos de difícil digestão. Esses alimentos podem causar desconforto, sonolência e desatenção.
Atividades físicas
As aulas de Educação Física também deverão ser adaptadas às condições climáticas.
A orientação é evitar atividades que exijam grande esforço físico ou exposição prolongada ao sol, principalmente nos horários de maior calor. As escolas podem priorizar ambientes internos e áreas sombreadas, além de adotar medidas de proteção durante atividades realizadas ao ar livre.
Para melhorar o conforto térmico, a SME recomenda manter os ambientes ventilados, sempre que possível, com portas e janelas abertas. Também podem ser utilizados panos ou toalhas umedecidos e recipientes com água para auxiliar na umidificação dos espaços.
A secretaria reforça ainda a importância da limpeza dos ambientes, especialmente para evitar o acúmulo de poeira, que pode agravar quadros alérgicos.
Atividades pedagógicas
As escolas também poderão adaptar as atividades pedagógicas à realidade climática.
A escola poderá realizar atividades com água, como banhos de mangueira e uso de duchas, para fins recreativos ou pedagógicos. As ações devem estar previstas no planejamento escolar e seguir medidas de segurança.
Entre as alternativas estão ainda rodas de leitura, piqueniques e atividades ao ar livre em locais com sombra.
Segundo a SME, essas iniciativas devem contribuir para o bem-estar dos estudantes, mas não substituem medidas estruturais necessárias, como climatização adequada, hidratação e proteção contra o calor.
Cuidados gerais
A orientação também inclui o uso de roupas de tecidos leves e medidas de proteção durante a exposição ao sol.
Para os cuidados pessoais, a recomendação é evitar banhos muito quentes, que podem contribuir para o ressecamento da pele.
As unidades educacionais devem adotar as medidas durante o período de calor intenso e baixa umidade do ar. Cada escola ou Cmei poderá adaptar as ações conforme suas características e necessidades.
