Com a aproximação da Copa do Mundo de 2026, escolas da rede municipal de Aparecida de Goiânia já vivem o clima do maior evento do futebol mundial dentro das salas de aula. Na Escola Municipal Francisco de Assis Nunes, no Setor Madre Germana, o esporte se tornou uma ferramenta para estimular o aprendizado, a integração e a participação dos estudantes.
A unidade desenvolve o projeto “Copa do Mundo 2026: Integração, Cultura e Esporte”, que envolve 933 alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental I e Ensino Fundamental II em atividades pedagógicas inspiradas no torneio. A programação inclui pesquisas sobre países participantes, produção de textos, trabalhos artísticos, pintura temática, confecção de cartazes e competições esportivas.
Segundo o prefeito de Aparecida de Goiânia, Leandro Vilela, iniciativas como essa ajudam a aproximar o conteúdo escolar da realidade dos alunos.
“A educação vai muito além da sala de aula. Quando conseguimos transformar um tema que desperta o interesse das crianças em uma ferramenta de aprendizagem, estimulamos o conhecimento, a convivência e o respeito”, destacou.
A secretária municipal de Educação, Núbia Farias, ressaltou que a Copa do Mundo oferece diversas possibilidades de aprendizado interdisciplinar.
“Os alunos aprendem sobre geografia, história, cultura, matemática, produção textual e trabalho em equipe de forma leve e participativa. É uma oportunidade de tornar o ensino mais significativo”, afirmou.

Projeto reduz faltas e melhora participação
De acordo com a diretora da escola, Patrícia Dias Furtado, o envolvimento dos estudantes tem gerado reflexos positivos no ambiente escolar. Ela destaca que, em apenas duas semanas de atividades, já foi possível perceber uma redução nas faltas e melhora no comportamento dos alunos.
“Os estudantes entenderam que, para participar das atividades e competições, precisam frequentar as aulas, prestar atenção e respeitar os colegas. O resultado tem sido muito positivo”, explicou.
O projeto nasceu a partir de uma proposta da professora de Educação Física, Ana Paula, para a realização dos jogos internos da escola. A ideia ganhou força e passou a envolver toda a comunidade escolar.

Atividades envolvem todas as disciplinas
Entre as ações realizadas estão pesquisas sobre seleções e jogadores, produção de textos, atividades de matemática com tangram, decoração temática das salas, personalização de camisetas e os Jogos Francisco, competição esportiva que mobiliza os estudantes.
Nesta semana, os alunos também participam da pintura de espaços da unidade e da elaboração de atividades de escrita relacionadas ao torneio.
Segundo a direção da escola, o objetivo é utilizar o interesse das crianças pelo futebol para fortalecer o aprendizado e promover a integração entre diferentes áreas do conhecimento.

Encerramento será com jogos internos
O projeto segue durante todo o mês de junho e será encerrado no dia 25 com a realização dos Jogos Internos Francisco. A programação contará com a participação das famílias, que poderão acompanhar as competições e prestigiar os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes.
Para a diretora Patrícia Dias, o esporte tem se mostrado um importante aliado da educação.
“O futebol desperta interesse, estimula a participação e fortalece os vínculos dentro da escola. Nosso foco é utilizar essa ferramenta para contribuir com a aprendizagem e o desenvolvimento dos alunos”, concluiu.




